根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，義烏工商職業(yè)技術學院在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，云南考生上義烏工商職業(yè)技術學院的分數(shù)在297至297分，位次為154812至108128位次區(qū)間內，所以我們預測2023年云南高考考生需要考在297至297區(qū)間才能上義烏工商職業(yè)技術學院。

一、云南考多少分能上義烏工商職業(yè)技術學院

1、2022年云南考生上義烏工商職業(yè)技術學院：理科最低分需要337分，錄取最低位次為150022名;

2、2021年云南考生上義烏工商職業(yè)技術學院：理科最低分需要306分，錄取最低位次為154812名;

3、2022年云南考生上義烏工商職業(yè)技術學院：文科最低分需要397分，錄取最低位次為108128名;

4、2021年云南考生上義烏工商職業(yè)技術學院：文科最低分需要297分，錄取最低位次為122926名;

二、義烏工商職業(yè)技術學院在云南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年義烏工商職業(yè)技術學院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	理科	專科	337	150022	省政府
2022	云南	文科	專科	397	108128	省政府

2、2021年義烏工商職業(yè)技術學院在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	理科	專科	306	154812	省政府
2021	云南	文科	專科	297	122926	省政府

滑檔和退檔的區(qū)別是什么

1、流程不同：退檔是進入投檔線，學校調閱了考生檔案，但因其他原因沒有被錄取，予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學校的錄取范圍，考生檔案沒有投出去。

2、原因不同：退檔原因有很多，比如:學生不服從專業(yè)調劑、學生的身體素質不合格、學生的視力不合適等，其中，因不服從專業(yè)調劑而退檔的考生占到多數(shù);而滑檔原因只有一點，就是學生考的分數(shù)不夠，比如說某考生成績630分，按照分數(shù)來說，可以填寫很多志愿，但由于這位考生對報考知識不了解，導致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同：退檔是指考生報考院校時，達到了報考院校的投檔分數(shù)線，但是沒有達到該學校的最低錄取分數(shù)線，或因為一些其他因素，而沒有被錄取;而滑檔是指學生考的分數(shù)，沒有達到本批次報考院校的分數(shù)線，所以只能進入下一批次的投檔環(huán)節(jié)。

高考沒過本科線能不能上本科

本科以下是有機會上本科的，本科征集志愿，如果降分的話就有可能會被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報資格線都是在二本線下20分，但是，實際錄取數(shù)據(jù)并非如此。

很多人都是看到降20分報志愿就滿心歡喜，但是，殘酷的在后面，因為實際錄取時，本科二批第二次征集志愿填報資格線并不等于分數(shù)線。

換句話說，從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來看，本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取，降的分數(shù)也是極少的。分數(shù)太低也沒戲。

三、義烏工商職業(yè)技術學院最新介紹

義烏工商職業(yè)技術學院坐落在“世界小商品之都”、國際貿(mào)易綜合改革試驗區(qū)——義烏。學校前身是創(chuàng)辦于1993年的杭州大學義烏分校，占地面積1000余畝，建筑面積31.39萬方米，自然景觀秀麗，建筑風格獨特，是一所優(yōu)美的山水園林式大學，目前在校學生1.2萬余人。學校是浙江省高職高水學校、浙江省優(yōu)質高職院校、首批省創(chuàng)業(yè)型大學建設試點院校，躋身全國高等職業(yè)院校育人成效50強、服務貢獻50強、國際影響力50強，榮登全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校，獲評全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國高校跨境電商人才培養(yǎng)示范校。 學校下設人文旅游學院、機電信息學院、經(jīng)濟管理學院、外語外貿(mào)學院、建筑工程學院、創(chuàng)意設計學院（商城設計學院）、創(chuàng)業(yè)學院（電子商務學院）、國際教育學院、馬克思主義學院（體育教學部）等9個教學單位33個招生專業(yè)，并辦有繼續(xù)教育學院。學校擁有國家教學成果獎4項、國家骨干專業(yè)6個、國家生產(chǎn)性實訓基地2個、國家1+X證書制度試點15個、中央財政支持實訓基地建設項目2項、國家精品課程3門、教育部首批國家級課程思政示范課程1門、“十三五”職業(yè)教育國家級規(guī)劃教材6部，主持國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個，牽頭成立全國直播電商職業(yè)教育集團。 學校建成了完善的人事管理體系和評價考核機制，建立了“骨干教師—優(yōu)秀教師—卓越教師”的發(fā)展通道。現(xiàn)有正式在編教師618人，境外留學訪學三個月以上教師占比30.5%，“雙師”型教師占比88.1%。其中高級職稱199人、博士30人、碩士489人，其中享受國務院政府特殊津貼人員1人，入選國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、國家級技能大師工作室1個、國家級“雙師”培養(yǎng)培訓基地1個，國家級課程思政教學名師8人，省“151人才工程”培養(yǎng)人選2人，省高校教學名師、省教壇新秀、省高職高專專業(yè)帶頭人共22人。學校緊密依托義烏市場優(yōu)勢，打破常規(guī)、開拓創(chuàng)新，結合辦學實際和市場需求走出了一條以“創(chuàng)”立校的辦學之路，形成了創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)意教育、國際教育三大教育，在培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、服務地方經(jīng)濟等方面成效顯著。 學校于2008年成立創(chuàng)業(yè)學院，建有12800方米的大學生創(chuàng)業(yè)園，開辦了創(chuàng)業(yè)班、創(chuàng)業(yè)精英班、專業(yè)創(chuàng)業(yè)工作室，擁有青創(chuàng)空間、義臺青年交流中心、“中國網(wǎng)店第一村”青巖劉大學生創(chuàng)業(yè)基地等30余個校內外創(chuàng)業(yè)實踐基地。每年有20%的在校生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率穩(wěn)定在12%左右，居全省高校前列。創(chuàng)業(yè)教育有力地推動了義烏相關產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化、集群化發(fā)展。學校還服務國家脫貧攻堅戰(zhàn)略，與甘肅隴南、四川汶川、青海海西等地開展創(chuàng)業(yè)精準扶貧對接，承辦團中央、臺盟中央等高端創(chuàng)業(yè)培訓，累計受益5萬余人次。學校獲評全國高校團學創(chuàng)業(yè)促進工作百強校、全省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院、全省創(chuàng)業(yè)導師培育工程優(yōu)秀組織單位、全省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地、省級眾創(chuàng)空間。 學校內的義烏市創(chuàng)意園是全國首個以“小商品創(chuàng)新設計”為主要研發(fā)方向的創(chuàng)意文化園區(qū)。園區(qū)擁有國家旅游商品研發(fā)中心、國家林產(chǎn)品創(chuàng)意研發(fā)中心2個國家級研發(fā)臺、1個國家級大師工作室，入駐文創(chuàng)設計機構、產(chǎn)品研發(fā)科技型企業(yè)60余家，師生共創(chuàng)工作室10余家，是中國美術學院、華東理工大學、韓國桂園藝術大學等150余所知名高校的設計學子實踐基地，每年安排接待實實訓師生2000余人次。園區(qū)年均累計服務生產(chǎn)企業(yè)3000家以上，創(chuàng)意產(chǎn)值累計4億元。學校與中國小商品城集團股份有限公司共建的混合所有制“商城設計學院”，有效整合小商品設計資源，培養(yǎng)具有設計應用能力和產(chǎn)品研發(fā)能力的高水技能型人才。 學校自2007年起招收國際學生，累計培養(yǎng)知華友華、國際商貿(mào)素質較高的國際學生10000余人次，國際學生校友遍布五大洲100多個國家，規(guī)模位居全國同類院校前列。深化國際合作，與國（境）外120多所高校和機構開展交流與合作，設立6個海外師資培訓基地，依托區(qū)域國際化資源開展實訓項目，提升學生涉外工作能力，培養(yǎng)國際化人才。學校開設阿拉伯語、西班牙語等9個語種課程，是省內開設語種課程最多的高職院校，充分滿足學生和市民的語言學習需求。學校大力融入“一帶一路”建設，積極“走出去”辦學，在馬來西亞和西班牙開設“義烏絲路學院”和“中西跨境電子商務培訓基地”，大力發(fā)揮高職教育在“一帶一路”建設中的紐帶作用。 “十四五”期間，學校將以，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持改革創(chuàng)新、堅持辦學，牢固樹立新發(fā)展理念，全力以赴建設浙江省高職高水學校，成為契合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求、內部治理高效、產(chǎn)教融合深入、服務成效凸顯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育鮮明的“省內一流、國內知名、國際有影響的高水高職院校”。 （數(shù)據(jù)截止到2021年8月31日）