一、山西大同大學心理學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年山西大同大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山西大同大學的心理學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、山西大同大學心理學(師范類)(御東校區(qū))專業(yè)在天津省份2021年的綜合科目最低錄取分為543分，對應(yīng)的最低錄取位次為24183名；

2、山西大同大學心理學(師范類)(辦學地點御東校區(qū))專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為444分，對應(yīng)的最低錄取位次為71410名；

3、山西大同大學心理學(師范類)(辦學地點御東校區(qū))專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為469分，對應(yīng)的最低錄取位次為77204名；

4、山西大同大學心理學(師范類)專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為504分，對應(yīng)的最低錄取位次為16368名；

5、山西大同大學心理學(師范)(御東校區(qū))專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為564分，對應(yīng)的最低錄取位次為81482名；

6、山西大同大學心理學(師范)(御東校區(qū))專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為573分，對應(yīng)的最低錄取位次為75822名；

7、山西大同大學心理學(文史類，師范，4年，5040元/年，在御東校區(qū)辦學)專業(yè)在廣西省份2021年的文科科目最低錄取分為503分，對應(yīng)的最低錄取位次為16614名；

8、山西大同大學心理學(文史類，師范，4年，5040元/年，在御東校區(qū)辦學)專業(yè)在廣西省份2020年的文科科目最低錄取分為462分，對應(yīng)的最低錄取位次為18663名；

9、山西大同大學心理學(師范，在御東校區(qū)辦學)專業(yè)在廣西省份2019年的文科科目最低錄取分為475分，對應(yīng)的最低錄取位次為19741名；

10、山西大同大學心理學(師范類。)專業(yè)在重慶省份2021年的歷史科目最低錄取分為535分，對應(yīng)的最低錄取位次為14705名；

二、山西大同大學心理學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
山西大同大學心理學專業(yè)(師范類)(御東校區(qū))	2021	天津	綜合	不限	543	24183
山西大同大學心理學專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(師范類；御東校區(qū))	2022	天津	綜合	不限	-	-
山西大同大學心理學專業(yè)(師范類)(辦學地點御東校區(qū))	2021	山西	文科	-	490	17952
山西大同大學心理學專業(yè)(師范類)(辦學地點御東校區(qū))	2021	山西	理科	-	444	71410
山西大同大學心理學專業(yè)(師范類)(辦學地點御東校區(qū))	2020	山西	文科	-	494	18005
山西大同大學心理學專業(yè)(師范類)(辦學地點御東校區(qū))	2020	山西	理科	-	469	77204
山西大同大學心理學專業(yè)(師范類)	2019	山西	文科	-	504	16368
山西大同大學心理學專業(yè)(師范類)	2019	山西	理科	-	445	75668
山西大同大學心理學專業(yè)(師范類)(辦學地點御東校區(qū))	2022	山西	理科	-	-	-
山西大同大學心理學專業(yè)(師范類)(辦學地點御東校區(qū))	2022	山西	文科	-	-	-
山西大同大學心理學專業(yè)(師范)(御東校區(qū))	2021	浙江	綜合	不限	564	81482
山西大同大學心理學專業(yè)(師范)(御東校區(qū))	2020	浙江	綜合	不限	-	-
山西大同大學心理學專業(yè)(師范)(御東校區(qū))	2020	浙江	綜合	不限	573	75822
山西大同大學心理學專業(yè)(師范)(御東校區(qū))	2019	浙江	綜合	不限	-	-
山西大同大學心理學專業(yè)(師范)(御東校區(qū))	2019	浙江	綜合	不限	571	78964
山西大同大學心理學專業(yè)(文史類，師范，4年，5040元/年，在御東校區(qū)辦學)	2021	廣西	文科	-	503	16614
山西大同大學心理學專業(yè)(文史類，師范，4年，5040元/年，在御東校區(qū)辦學)	2020	廣西	文科	-	462	18663
山西大同大學心理學專業(yè)(師范，在御東校區(qū)辦學)	2019	廣西	文科	-	475	19741
山西大同大學心理學專業(yè)(文史類，師范，4年，5040元/年，在御東校區(qū)辦學)	2022	廣西	文科	-	-	-
山西大同大學心理學專業(yè)(師范類。)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	535	14705
山西大同大學心理學專業(yè)(師范類)	2020	重慶	文科	-	522	14437
山西大同大學心理學專業(yè)(師范類)(辦學地點:御東校區(qū))	2019	重慶	文科	-	523	15291

山西大同大學心理學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024年遼寧考多少分能上山西大同大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

山西大同大學設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024年浙江考多少分能上山西大同大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

2024年山西大同大學最新全國排名多少

2024年云南考多少分能上山西大同大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

山西大同大學生物工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024年山東考多少分能上山西大同大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

2024年廣東考多少分能上山西大同大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

山西大同大學測繪工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024年內(nèi)蒙古考多少分能上山西大同大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

2024年寧夏考多少分能上山西大同大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

三、山西大同大學介紹

山西大同大學坐落于“中國歷史文化名城”大同美麗的文瀛湖畔，辦學歷史可以追溯到20世紀50年代。2002年經(jīng)教育部批準，由雁北師范學院、大同醫(yī)學專科學校、大同職業(yè)技術(shù)學院和山西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等四校合并籌建，2006年3月正式成立，7月1日掛牌。現(xiàn)為碩士學位授予單位、全國應(yīng)用技術(shù)大學聯(lián)盟、全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、山西省本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校、山西省首批高水應(yīng)用型本科高高校。　　學校由御東校區(qū)和新旺校區(qū)構(gòu)成，校園總占地面積2121.3畝，建筑面積94.09萬方米，教學科研儀器設(shè)備總值4.17億元，館藏紙質(zhì)圖書281.14萬冊、電子圖書130萬冊、電子期刊100.6萬冊。全日制本科在校生31976人，碩士研究生249人，繼續(xù)教育學生9747人。教職員工2677人（其中附屬醫(yī)院501），其中專任教師1597人，具有高級職稱的教師782人，博士教師301人。設(shè)有21個學院、3所直屬附屬醫(yī)院。有本科專業(yè)70個，涵蓋文學、歷史學、農(nóng)學、理學、工學、醫(yī)學等11個學科門類，其中國家級一流專業(yè)建設(shè)點2個、山西省一流專業(yè)建設(shè)點12個、國家級一流課程1門、省級一流課程70門。有碩士學位授權(quán)一級學科點3個、碩士專業(yè)學位授權(quán)類別7個、山西省一流學科12個。　　堅持立德樹人根本任務(wù)，強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)。著力構(gòu)建“三全育人”體系，學校被確定為山西省首批核心價值觀建設(shè)示范點。年來，與華為集團、人民網(wǎng)、晉能集團等220多家企業(yè)開展高端合作，建成244個校外實踐、實基地。獲國家新工科教學改革項目2項、新農(nóng)科教學改革項目2項，獲省級教學改革項目94項、省級教學成果獎22項。生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在80%以上。70多年來，累計培養(yǎng)各類人才20余萬人。　　重視人才隊伍建設(shè)，堅持引育結(jié)合、重在培育。現(xiàn)有全國五一勞動獎獲得者1人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人、山西省高等學校教學名師8人、山西省學科帶頭人4人、山西省學術(shù)技術(shù)帶頭人4人、山西省新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才1人、山西省“131”人才12人、山西省中青年拔尖創(chuàng)新人才1人、山西優(yōu)秀青年學術(shù)帶頭人6人、“三晉英才”67人、山西省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才1人、大同市學術(shù)技術(shù)帶頭人21人。柔性引進中國科學院、中國工程院院士2人，、國家杰青5人，特聘教授18人。　　實施科研興校戰(zhàn)略，推進科研提質(zhì)增量。建有2個院士工作站、1個國家級重點實驗室、1個國家級創(chuàng)新團隊、7個省級實驗教學示范中心、3個省級重點實驗室、2個省級工程技術(shù)研究中心、1個省級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、1個省級人文社會科學重點研究基地、2個省級科技創(chuàng)新團隊、1個省級重點智庫，10個市校共建重點實驗室和工程技術(shù)中心。有2項國家級一流專業(yè)建設(shè)項目、1項國家級服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科集群建設(shè)項目、1項省級協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)項目（