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廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024-06-09 18:30:26 大風車考試網(wǎng)

一、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年廣東建設職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道廣東建設職業(yè)技術學院的工商企業(yè)管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為357分,對應的最低錄取位次為-名;

2、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理(5250元/年;辦學地點廣州校區(qū))專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為235分,對應的最低錄取位次為447179名;

3、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為392分,對應的最低錄取位次為150117名;

4、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)在廣東省份2020年的文科科目最低錄取分為384分,對應的最低錄取位次為143080名;

5、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理(在廣州校區(qū)辦學)專業(yè)在廣西省份2020年的理科科目最低錄取分為311分,對應的最低錄取位次為157138名;

6、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理(在清遠校區(qū)辦學)專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為250分,對應的最低錄取位次為174014名;

7、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理(廣州校區(qū))(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為193分,對應的最低錄取位次為209456名;

8、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理(廣州校區(qū))專業(yè)在云南省份2020年的理科科目最低錄取分為240分,對應的最低錄取位次為158556名;

9、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理(清遠校區(qū))專業(yè)在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為243分,對應的最低錄取位次為153637名;

10、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為216分,對應的最低錄取位次為49444名;

廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè) 2021 江西 理科 - 351 -
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè) 2020 江西 理科 - 357 -
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè) 2019 江西 理科 - 356 -
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)(5250元/年;辦學地點廣州校區(qū)) 2021 河南 理科 - 235 447179
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)(5250元/年;辦學地點廣州校區(qū)) 2022 河南 理科 - - -
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)(辦學地點廣州校區(qū)) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè) 2021 廣東 歷史 歷史+不限 392 150117
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè) 2021 廣東 物理 物理+不限 353 288280
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè) 2020 廣東 文科 - 384 143080
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)((住宿費:980元/學年)(辦學地點:廣州校區(qū)) 2020 廣東 理科 - 368 260575
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)(辦學地點:第一學年清遠校區(qū),第二、三學年廣州校區(qū)) 2019 廣東 文科 - - 133291
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)(辦學地點:第一學年清遠校區(qū),第二、三學年廣州校區(qū)) 2019 廣東 理科 - - 242274
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)(理工類,3年,5250元/年,在廣州校區(qū)辦學) 2021 廣西 理科 - 317 155607
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)(在廣州校區(qū)辦學) 2020 廣西 理科 - 311 157138
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)(在清遠校區(qū)辦學) 2019 廣西 理科 - 250 174014
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)(理工類,3年,5250元/年,在廣州校區(qū)辦學) 2022 廣西 理科 - - -
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 - -
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè) 2019 海南 理科 - - -
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)(廣州校區(qū)) 2021 四川 理科 - 210 255429
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)(廣州校區(qū))(語種:不限) 2021 貴州 理科 - 193 209456
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)(廣州校區(qū)) 2020 云南 理科 - 240 158556
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)(清遠校區(qū)) 2019 云南 理科 - 243 153637
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè) 2020 新疆 理科 - 225 47071
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè) 2019 新疆 理科 - 216 49444
廣東建設職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
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三、廣東建設職業(yè)技術學院介紹

廣東建設職業(yè)技術學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設職業(yè)技術學院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來,學校扎根南粵大地,服務“一帶一路”,培養(yǎng)培訓了20多萬名高素質(zhì)技術技能型人才,為廣東省建設行業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。學校前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學校;1986年成立的廣東省建筑工程學校;2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案,升格為高職學校。2006年4月,學校由廣東省建筑工程集團有限公司主管正式劃轉廣東省教育廳管理。目前有廣州、清遠兩個校區(qū),占地面積1000畝,全日制高職在校生20000多名。座落在省職教基地的清遠新校區(qū)于2019年10月啟用,依山傍水、環(huán)境幽雅,以“校園、文化校園、智慧校園、山水校園”為建設理念,是求知成才的理想之所。學校辦學理念和強校目標強校夢:學校社會知名 辦學實力雄厚 學生成長成才 師生幸福樂業(yè)。強校目標:國內(nèi)知名 業(yè)內(nèi)領先 服務廣東 走向國際。辦學定位:“現(xiàn)代魯班的搖籃”辦學理念:立德樹人、工學交融、創(chuàng)新發(fā)展、辦學校訓:胸懷匠心 筑夢天下辦學:建筑主導、產(chǎn)教融合、實踐創(chuàng)業(yè)、多元協(xié)同發(fā)展路徑:擴容提質(zhì) 產(chǎn)教融合 改革創(chuàng)新行動計劃:提質(zhì)量 強服務 優(yōu)治理 育新人六個堅持:堅持黨的領導 堅持立德樹人 堅持創(chuàng)新強校 堅持人才興校 堅持深化改革 堅持以人民為中心的發(fā)展五大攻堅戰(zhàn):一是創(chuàng)新強校攻堅戰(zhàn),二是強師工程攻堅戰(zhàn),三是深化改革攻堅戰(zhàn),四是新校區(qū)建成進駐攻堅戰(zhàn),五是黨的建設攻堅戰(zhàn)年來學校獲得的榮譽1. 廣東省2020年度高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強校工程”考核A類第4名2. 廣東省黨建工作示范校3. 2018年國家級職業(yè)教育教學成果一等獎4. 2020亞太職業(yè)院校影響力50強5. 中國職業(yè)院校世界競爭力50強6. 全國現(xiàn)代學徒制工作專家指導委員會主任委員單位7. 全國現(xiàn)代學徒制試點單位8. 國家級示范職教集團——廣東建設職業(yè)教育集團牽頭單位9. 國家級嶺南建筑技術職業(yè)教育產(chǎn)教創(chuàng)新基地10. 教育部首批服務“一帶一路”建設職業(yè)教育“走出去”的高職院校11. 全國有色金屬行業(yè)職工繼續(xù)教育基地12. 廣東省職業(yè)院校現(xiàn)代學徒制工作指導委員會主任委員單位13. 廣東省高職教育土木建筑與水利類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位14. 廣東省級高技能人才實訓基地、省再就業(yè)培訓定點機構、省建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員及建筑工人職業(yè)培訓機構、省建筑業(yè)職業(yè)技能鑒定站校企合作深入推進 產(chǎn)教融合成效顯著學校立足“建設行業(yè)”,探索并建構了鮮明的“依托行業(yè),工學結合”的人才培養(yǎng)模式。充分發(fā)揮依托建筑行業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢,形成了“校企互

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