根據最新福建招生考試院公布的數據，江西工商職業技術學院在福建招生錄取數據顯示，福建考生上江西工商職業技術學院的分數在342至342分，位次為60395至57833位次區間內，所以我們預測2023年福建高考考生需要考在342至342區間才能上江西工商職業技術學院。

一、福建考多少分能上江西工商職業技術學院

1、2022年福建考生上江西工商職業技術學院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2021年福建考生上江西工商職業技術學院：歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要380分，錄取最低位次為57833名;

3、2022年福建考生上江西工商職業技術學院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2021年福建考生上江西工商職業技術學院：物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2020年福建考生上江西工商職業技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年福建考生上江西工商職業技術學院：文科最低分需要342分，錄取最低位次為60395名;

二、江西工商職業技術學院在福建的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年江西工商職業技術學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	專科	-	-	省教育廳
2022	福建	物理	物理+不限選考科目	專科	-	-	省教育廳

2、2021年江西工商職業技術學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	專科	380	57833	省教育廳
2021	福建	物理	物理+不限選考科目	專科	-	-	省教育廳

3、2020年江西工商職業技術學院在福建的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	福建	理科	-	專科	-	-	省教育廳
2020	福建	文科	-	專科	342	60395	省教育廳

二本最低分的醫科大學名單

學校名	學校所在地	2022分數
河北中醫學院	河北	435
山東協和學院	山東	435
湖北醫藥學院	湖北	438
遼寧中醫藥大學杏林學院	遼寧	438
廣西醫科大學	廣西	443
錦州醫科大學(中外合作)	遼寧	443
華北理工大學冀唐學院	河北	446
廣西中醫藥大學賽恩斯新醫藥學院	廣西	449
安徽醫科大學臨床醫學院	安徽	449
吉林醫藥學院(中外合作)	吉林	453
遼寧何氏醫學院	遼寧	453
齊魯醫藥學院	山東	455
內蒙古醫科大學	內蒙古	456
天津醫科大學臨床醫學院	天津	457
昆明醫科大學(中外合作)	云南	458
貴陽康養職業大學	貴州	459
遼寧中醫藥大學	遼寧	460
貴州中醫藥大學(中外合作)	貴州	462
浙江藥科職業大學	浙江	464
湖南中醫藥大學湘杏學院	湖南	464
長春中醫藥大學(中外合作)	吉林	465
溫州醫科大學仁濟學院	浙江	467
昆明醫科大學海源學院	云南	469
湖北醫藥學院藥護學院	湖北	469
承德醫學院	河北	470
黑龍江中醫藥大學	黑龍江	471
大連醫科大學中山學院	遼寧	471
寧夏醫科大學	寧夏	471
右江民族醫學院	廣西	471

分數不高讀大學應該選擇省內還是省外

首先，就報考而言，一般情況下，省內的大學會給省內分配更多的報考名額，考生報考省內的大學分數線也會比外省考生低一些，所以對于一些報考省內學校有優勢的學生而言，自然是省內更好，當然這個并不絕對，也要因省份而定。

其次，環境氣候以及飲食慣。我國幅員遼闊，南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的，留在省內的話，學生到了大學，不需要適應，但是如果去了外省，可能會出現水土不服，影響學習和生活的情況發生，就這一點而說，省內更具優勢。

最后，職業發展。如果畢業生未來想要報考公務員或者事業編制等等，很多時候，單位是會限制考生的戶籍的，如果畢業生在外省讀書，就無法參與當地的招錄，失去了很多報考機會，而在省內讀書的考生，則是沒有這樣的煩惱。

所以，選擇在省內讀大學還是省外讀大學，其實差得不是一點點，但是如果說哪個更好，哪個更對，其實還是要因人而異，不能只看到差距就妄下決斷。

三、江西工商職業技術學院最新介紹

江西工商職業技術學院是2009年籌建，2010年獲批為一所全日制普通高等院校。面向全國招生、納入國家普通高等院校。 學校座落在江西省會南昌向塘國際陸港新城，占地面積1000余畝，現有在校學生9285人，教學設施和運動場(館)齊全，圖書館藏書74.4萬冊，教學科研儀器設備總值3720萬元，有各學科實驗室60個，校內實訓中心8個、校外實訓基地25個。專任教師458人，形成了一支由專業帶頭人、學科帶頭人、企業工程技術專家、教學名師組成的教學團隊。 學校主動適應區域、行業經濟和社會發展需要，按照“學校有特點、專業有、教師有特技、學生有特長”的要求，開設緊貼市場需要的播音與主持、無人機應用技術、新能源汽車技術、智能網聯汽車技術、物流工程技術、舞蹈表演、美容美體藝術、社區康復、機電一體化技術、工業機器人技術、計算機應用技術、護理、助產、藥學、健康管理、嬰幼兒托育服務與管理、電子商務、現代物流管理、室內藝術設計、學前教育、音樂教育、大數據與財務管理、大數據與會計、汽車制造與試驗技術、軟件技術等專業40個，為提升我校畢業生的綜合素質和創業就業能力提供了有力保障。 學校獨創“專業+產業”321創業型辦學模式，3個2合1即“系部與企業2合1、任課教師與企業工程師2合1、頂崗實學生與企業員工2合1”，走出了一條“校中廠、廠中校”的校企合作辦學之路。 為適應職業教育改革，也為地方經濟產業發展提供人才支撐，學校正全力推進校企合作，分別與京東物流集團、北方汽車教育集團簽訂合作辦學協議。其中和京東共建物流專業群，投入1000萬元用于專業群建設，校內800米的實訓中心即將建成。學校與北方汽車集團共建的汽車專業，投入500萬用于改造現有汽車實訓實訓室，校內600方米的實訓中心已建成。 學校著力打造京東物流智能供應鏈產業學院和北方汽車學院，通過專業技術課程培養學生自主學習能力和獲得專業相關理論知識；通過實戰化、場景化實訓課程，即頂崗生產環節培養學生動手能力。為地方輸送了一批專業化、高水物流、新媒體、營銷（電商）的實用技能型人才。 面向未來，學校全體師生員工秉承“知行合一、人文日新”的校訓，發揚“事在人為、志在超越”的工商精神，以“本科標準、萬人規模“為目標，為把學校建設成為“立足工商，彰顯物流，產教融合，德技兼修，面向全國，服務地方”的職教本科院校而努力奮斗。 2021年11月