2019年重慶中考語文考試大綱說明
2019年重慶中考語文總體難度比2018年稍有提高。題型細微改變，分值上有一定變化。趨向：提倡素質教育，注重能力養成，反對套路化、模板化，注重考題和答題方式的靈活性。
1、名著閱讀
（1）考查篇目：《朝花夕拾》《昆蟲記》。
（2）要求：熟悉其主要情節和內容，體會寫法，感知語言風格。
2、綜合性學習
（1）綜合性學習的要求降低，分值由原來的10分/11分，下調為8分。
（2）明確“材料探究”不出現在綜合性學習中。
3、古詩詞
（1）要求：能在情境中運用，或將不再給出需要默寫的篇目名稱，由考生自己從學過的詩詞中回憶、篩選。
（2）命題方向（變化）：
①由2018年“能夠學以致用”變為“能夠在情境中運用”。
②“理解默寫”的考查會更加靈活一些，可能不再標明作者作品出處。
（3）考查范圍：由原來的20首，增加為30首。
4、文言文
（1）要求：能夠在理解的基礎上對其內容和形式進行探究。
（2）命題方向：探究的要求按去年的方向考查，難度持或略有提高。
（3）考查范圍：由原來的10篇，增加為15篇。
5、現代文閱讀
（1）要求：文學類文本注重鑒賞閱讀、實用文本注重信息閱讀和對知識的理解。培養學生對文學作品的欣賞水和鑒定能力，強調文學回歸到文學本身。
（2）命題方向（變化）：去年的非連續性文本閱讀中隱含了議論、說明的知識，今年對議論、說明的知識要明顯考查。
6、寫作
（1）寫作的改革還在構想中，今年不會有太大變化。
（2）半命題作文設置1個空或2個空均有可能，不固定。
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