年浙江湖州幼兒園中小學(xué)高中暑假放假時(shí)間和開學(xué)時(shí)間通知

2024-05-24 17:19:42 大風(fēng)車考試網(wǎng)

2017年浙江湖州幼兒園中小學(xué)高中暑假放假時(shí)間和開學(xué)時(shí)間通知

為讓學(xué)生度過一個(gè)安全、愉快的暑期，湖州市組織消防、教育等部門，全力將安全教育向暑期延伸，在全市小學(xué)校開展“把安全知識帶回家”為主題的暑期安全課堂，讓全市30萬小學(xué)生放假前接受安全常識教育，有效增強(qiáng)廣大青少年安全意識和自防自救能力。

在暑期安全課堂活動中，湖州市依托綜合應(yīng)急救援支隊(duì)11個(gè)基層站點(diǎn)，挑選30名具有豐富救援知識的官兵擔(dān)任教官，走進(jìn)全市76所小學(xué)校通過案例講解、分析、問答、互動、演練等多種方式向?qū)W生講述暑假交通安全、防火、防盜、防溺水、防上當(dāng)受騙、防食物中毒、防不良網(wǎng)絡(luò)信息侵害，教育小學(xué)生一定要增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自身安全防范能力和網(wǎng)絡(luò)安全辨別能力。

在通益民工子弟學(xué)校的課堂上，筆者發(fā)現(xiàn)，擔(dān)任教官的綜合應(yīng)急救

援支隊(duì)官兵在小學(xué)孩子理解能力的范圍內(nèi)，以提問的方式與孩子進(jìn)行互動式的知識授課，通過播放安全事故案例告誡同學(xué)們，樹牢安全意識，同時(shí)還鼓勵同學(xué)們留心觀察，協(xié)助家人搞好日常防火工作。“放假期間當(dāng)遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)，該怎么辦呢?”話音剛落，一雙雙小手早已高高舉起，個(gè)個(gè)都想爭先回答，甚至有小朋友自覺蹦跳起來回答“回去叫爸爸戒煙，預(yù)防煙頭引起火災(zāi)”、“上學(xué)把家里電源切斷”“不管什么火災(zāi)，趕快逃生”、“要快跑!”、“打119報(bào)警”……孩子們稚嫩的童音向我們每一個(gè)人的心里傳達(dá)著“消防安全，生命至上”的理念。

在防溺水常識教育章節(jié)，教官還針對學(xué)生年齡較小的特點(diǎn)，以自身示范為主，手把手地講授動作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，并讓學(xué)生自己操作，當(dāng)場糾正動作中存在的問題，讓學(xué)生更形象更生動更直觀的了解溺水后的急救方法，學(xué)生們參與課堂教育的氛圍十分熱烈。

通益民工子弟學(xué)校周校長告訴筆者，安全教育課堂改變了以往“我講你聽”的理論灌輸式教育，以豐富多彩的宣傳形式，讓學(xué)生零距離接觸安全知識、認(rèn)識安全隱患、了解安全措施，真正讓消防的觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)角落，延伸到每一名學(xué)子的心靈之中，為廣大學(xué)生度過安全的暑期架起了一道安全屏障

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