根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示，天津考生上南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在473至492分，位次為40436至35662位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年天津高考考生需要考在473至492區(qū)間才能上南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院。

一、天津考多少分能上南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院

1、2022年天津考生上南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院：綜合(政)最低分需要480分，錄取最低位次為38969名;

2、2022年天津考生上南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院：綜合(物)最低分需要489分，錄取最低位次為37178名;

3、2021年天津考生上南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院：綜合(政)最低分需要473分，錄取最低位次為39153名;

4、2021年天津考生上南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院：綜合(不限)最低分需要490分，錄取最低位次為35662名;

5、2020年天津考生上江西科技師范大學(xué)理工學(xué)院：綜合(物)最低分需要479分，錄取最低位次為40436名;

6、2020年天津考生上江西科技師范大學(xué)理工學(xué)院：綜合(政)最低分需要489分，錄取最低位次為38454名;

7、2020年天津考生上江西科技師范大學(xué)理工學(xué)院：綜合(不限)最低分需要492分，錄取最低位次為37841名;

二、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	政	本科B	480	38969	省教育廳
2022	天津	綜合	物	本科B	489	37178	省教育廳

2、2021年南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	政	本科B	473	39153	省教育廳
2021	天津	綜合	不限	本科B	490	35662	省教育廳

3、2020年南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	物	本科B	479	40436	省教育廳
2020	天津	綜合	政	本科B	489	38454	省教育廳
2020	天津	綜合	不限	本科B	492	37841	省教育廳

征集志愿和正常志愿填報(bào)有什么區(qū)別

征集志愿和正常錄取在進(jìn)入學(xué)校以后是沒有區(qū)別的，兩者的主要區(qū)別是在招生計(jì)劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下：

1、招錄計(jì)劃數(shù)不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進(jìn)行的。正常錄取即考試填報(bào)的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。

2、適用對象不同。

參與征集志愿的考生是要求達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達(dá)到對應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。

3、招錄時(shí)間不同。

征集志愿因招錄計(jì)劃不滿而開展的招生，因此其招錄的時(shí)間一般是在對應(yīng)批次正常招錄時(shí)間后面的。即征集志愿的時(shí)間要晚于正常招錄時(shí)間的。

行志愿第一志愿怎么填報(bào)

行志愿第一志愿填報(bào)沖一沖的院校是可以的，風(fēng)險(xiǎn)就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報(bào)了。而第一志愿直接就填報(bào)保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接分?jǐn)?shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報(bào)保的志愿。

但這樣的前提條件是要建立在自己的分?jǐn)?shù)是足夠可以去進(jìn)行這樣的沖刺，如果自己的成績沒有達(dá)到一個(gè)歷年分?jǐn)?shù)線上面，那大家去選擇搏一搏的話，那只能是名落孫山。

所以在這里是比較建議大家在行志愿填報(bào)前仔細(xì)去參考一下所要報(bào)考學(xué)校的歷年分?jǐn)?shù)線，對比一下自己的一分一檔線，并進(jìn)行一個(gè)專業(yè)的數(shù)據(jù)分析，并且給學(xué)校招生辦打電話進(jìn)行確認(rèn)分?jǐn)?shù)線的情況，在做好相應(yīng)的措施后，并且相信自己的分?jǐn)?shù)是沒有太大問題的情況下，是可以冒險(xiǎn)而為之的。

三、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院最新介紹

"學(xué)校簡介 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由江西田園投資置業(yè)有限公司舉辦的融文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科于一體的全國第一所民辦師范類本科院校。學(xué)校前身為江西科技師范大學(xué)理工學(xué)院，于2021年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)(教發(fā)函〔2021〕31號)，由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的本科院校，并更名為南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院。 ?? 辦學(xué)定位 實(shí)行“綜合素質(zhì)、專業(yè)能力、職業(yè)方向三位一體”的人才培養(yǎng)模式，突出師范教育底色，強(qiáng)調(diào)學(xué)生就業(yè)能力、實(shí)踐能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，打造具有鮮明“師范底色、職教和應(yīng)用亮色”的職教師范類院校。 發(fā)展目標(biāo) 學(xué)校將在保留師范“底色”的基礎(chǔ)上，增設(shè)學(xué)前教育等專業(yè)，進(jìn)一步做優(yōu)普通師范類專業(yè);將增設(shè)機(jī)電技術(shù)教育、應(yīng)用電子技術(shù)教育等職業(yè)師范類專業(yè)和若干應(yīng)用型專業(yè)的職業(yè)教育方向，打造職業(yè)教育“”。同時(shí)，主動(dòng)對接地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級，圍繞電子信息、裝備制造和汽車三大江西省重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)增設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等新專業(yè)，構(gòu)建電子信息和裝備制造兩大專業(yè)群，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才，形成應(yīng)用型人才培養(yǎng) “亮色”。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校設(shè)有教育學(xué)院、電子與信息學(xué)院、藝術(shù)與體育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院4個(gè)二級學(xué)院。現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、英語、英語（師范類）、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、法學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、體育教育等23個(gè)本科專業(yè)。 辦學(xué)條件 學(xué)校地處江西省南昌市紅谷灘新區(qū)，占地547.96畝，教學(xué)行政用房15.52萬方米，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值3000余萬元。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，現(xiàn)擁有公共計(jì)算機(jī)中心、語音室，電子信息實(shí)訓(xùn)中心、經(jīng)濟(jì)管理實(shí)訓(xùn)中心，教師技能實(shí)訓(xùn)中心等各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。 師資隊(duì)伍 現(xiàn)有專兼職教師450余人，其中碩士及以上學(xué)歷教師占比超過70%，具有副高級以上職稱教師占比超過35%。同時(shí)，還聘請了一批國內(nèi)知名專家、學(xué)者及專業(yè)技術(shù)人員、高級管理人員為客座教授或兼職教師。 人才培養(yǎng) 學(xué)校共培養(yǎng)13000余名畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)綜合素質(zhì)得到社會(huì)廣泛認(rèn)可。 產(chǎn)教融合 先后與中聯(lián)集團(tuán)教育科技有限公司、中航證券、完美世界教育科技有限公司、廣州粵嵌公司等大型企業(yè)開展了深度合作，并建立了：南昌第八中學(xué)、蓮塘一中、新建一中等40余個(gè)校外實(shí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地。"