根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，鞍山師范學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上鞍山師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在136至231分，位次為97248至16505位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在136至231區(qū)間才能上鞍山師范學(xué)院。

一、山西考多少分能上鞍山師范學(xué)院

1、2022年山西考生上鞍山師范學(xué)院：理科最低分需要450分，錄取最低位次為67753名;

2、2022年山西考生上鞍山師范學(xué)院：理科最低分需要156分，錄取最低位次為88805名;

3、2021年山西考生上鞍山師范學(xué)院：理科最低分需要451分，錄取最低位次為66913名;

4、2020年山西考生上鞍山師范學(xué)院：理科最低分需要477分，錄取最低位次為71532名;

5、2021年山西考生上鞍山師范學(xué)院：文科最低分需要495分，錄取最低位次為16505名;

6、2021年山西考生上鞍山師范學(xué)院：文科最低分需要236分，錄取最低位次為57178名;

7、2020年山西考生上鞍山師范學(xué)院：文科最低分需要494分，錄取最低位次為18005名;

8、2020年山西考生上鞍山師范學(xué)院：文科最低分需要231分，錄取最低位次為71845名;

二、鞍山師范學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年鞍山師范學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	本二A	450	67753	省政府
2022	山西	理科	專科	156	88805	省政府
2022	山西	文科	本二A	473	18105	省政府
2022	山西	文科	專科	298	49257	省政府

2、2021年鞍山師范學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	本二A	451	66913	省政府
2021	山西	理科	專科	136	78243	省政府
2021	山西	文科	本二A	495	16505	省政府
2021	山西	文科	專科	236	57178	省政府

3、2020年鞍山師范學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	本二A	477	71532	省政府
2020	山西	理科	專科	142	97248	省政府
2020	山西	文科	本二A	494	18005	省政府
2020	山西	文科	專科	231	71845	省政府

滑檔和退檔是什么意思

高考滑檔

指的是報的幾個志愿都沒有被提檔，比如你的分?jǐn)?shù)不夠前面的幾個學(xué)校，但是后面的幾個學(xué)校的專業(yè)已經(jīng)錄滿或者也是不夠分?jǐn)?shù)，那么就會出現(xiàn)滑檔情況。

高考退檔

考生分?jǐn)?shù)已經(jīng)達到了一個志愿的投檔分?jǐn)?shù)線，被投檔進了一個院校，但由于填報的專業(yè)都是好專業(yè)，分?jǐn)?shù)要求太高，沒有被填報的6個專業(yè)錄取，而又沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑，就會被這個學(xué)校退檔。

本科一本和二本分別什么意思

一本即本科一批

本科一批，又稱重本，是指在中國高考錄取招生期間，于本科學(xué)歷層次中第一批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達到本科一批錄取線，本科學(xué)制通常為4—6年。學(xué)生正常畢業(yè)后授予本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

二本即本科二批

本科第二批是指放在中國高考錄取招生的時候在本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達到二本線。學(xué)年制通常為4—5年，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書。

三、鞍山師范學(xué)院最新介紹

鞍山師范學(xué)院是一所全日制普通本科師范院校，位于擁有世界第一玉佛、亞洲著名溫泉、國家名勝千山、中華寶玉之鄉(xiāng)和祖國鋼鐵之都的優(yōu)秀旅游城市、全國文明城市——遼寧省鞍山市。 學(xué)校始建于1958年，1993年升格為本科，2004年通過教育部本科教學(xué)合格評估，2011年獲批教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位，2013年獲批中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，2019年接受了教育部本科教學(xué)工作審核評估，2020年10月我校作為遼寧省唯一一所按需推薦碩士學(xué)位授予單位上報國家學(xué)位委員會，待審批。 在60余年辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“博雅兼上、知行合一”的校訓(xùn)，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，堅持“師范性、地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，堅定不移地走以提高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展道路，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，為國家基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，遍布祖國的各條戰(zhàn)線。 學(xué)校占地面積75萬方米，教學(xué)科研行政用房面積20萬方米。學(xué)校設(shè)有16個二級學(xué)院、1個公共教研部，1個附屬中學(xué)。固定資產(chǎn)4.34億元，圖書館藏書112.7萬冊。 學(xué)校現(xiàn)有教職員工1117人，具有副高級以上職稱人數(shù)452人。學(xué)校有特聘教授7人；省“興遼英才”計劃人才1人；省教學(xué)名師5人，省優(yōu)秀教師2人，省百千萬人才工程“百人層次”人選2人；省級教學(xué)團隊4個，省級專業(yè)帶頭人3人；全國高校政治課教學(xué)骨干1人；鞍山市地方領(lǐng)軍人才1人，鞍山市高端人才11人。 學(xué)校現(xiàn)有教育碩士招生領(lǐng)域7個，全日制本科招生專業(yè)47個（涵蓋8個學(xué)科門類），高職招生專業(yè)24個。面向全國29個省份招生。各類在校生總數(shù)2萬余人，其中教育碩士研究生222人、普通本專科學(xué)生13724人，已形成了研究生教育、本科生教育、職業(yè)教育、成人教育、留學(xué)生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。 學(xué)校現(xiàn)有省級一流本科教育示范專業(yè)4個，省級示范專業(yè)1個，省級向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)2個，教育部教職委重點建設(shè)課程、省級精品課程17門，國家級規(guī)劃教材3部，省級大學(xué)生校外實踐教育基地6個。五年來，獲批教育部教育教學(xué)改革研究項目5項，省級各類教學(xué)研究項目44項，省級教育教學(xué)成果獎15項。 學(xué)校“十三五”以來承擔(dān)省級以上科研項目149項，其中國家自然科學(xué)基金、國家社科基金、國家藝術(shù)基金等國家級項目12項；發(fā)表核心期刊以上論文數(shù)234篇，其中在獲批國家自然基金面上項目、國家藝術(shù)基金項目、國家社科基金藝術(shù)類項目、哲學(xué)社會科學(xué)省政府一等獎、在“三報一刊”發(fā)表理論文章、橫向科研項目經(jīng)費到款突破百萬等實現(xiàn)了建校以來歷史性突破。學(xué)校主辦了《鞍山師范學(xué)院學(xué)報》并在全國發(fā)行。 在人才培養(yǎng)上，學(xué)校不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，強化教師教育優(yōu)勢，大力推進應(yīng)用型人才培養(yǎng)。學(xué)校牢固樹立“全員育人、全程育人、全方位育人”理念，大力促進學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。年來，學(xué)校的校園文化活動、班級、社團先后獲“第九屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎”“全國先進班集體”“全國百優(yōu)創(chuàng)業(yè)社團”等榮譽，學(xué)生參與科研立項、公開發(fā)表論文及各類科技大賽獲獎數(shù)量逐年增加，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎數(shù)量和級別不斷攀高，考研率逐年提升，畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在95%左右。 學(xué)校充分發(fā)揮人文藝術(shù)學(xué)科優(yōu)勢，助力區(qū)域城市文化建設(shè)。依托劉蘭芳藝術(shù)研究中心、國學(xué)中心、里仁美術(shù)館，開展千山文化、鞍山評書、工業(yè)遺產(chǎn)等區(qū)域文化的研究、整理、傳播工作。學(xué)校積極推進產(chǎn)教融合校企合作，與鳳凰教育集團、中興通訊、達內(nèi)集團等知名企業(yè)合作培養(yǎng)專業(yè)人才，積極與區(qū)域文化、旅游、體育、健康等產(chǎn)業(yè)對接，社會服務(wù)能力明顯增強。 學(xué)校在國家開放大局中謀劃新作為，開創(chuàng)國際化辦學(xué)新格局，先后實施“中青年骨干教師海外研修計劃”、“優(yōu)秀學(xué)生海外選派計劃”、“海外名師聘請計劃”、“留學(xué)鞍師計劃”，努力推進學(xué)校國際化辦學(xué)進程。作為“中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接受院校”，學(xué)校累計培養(yǎng)來自45個國家的長短期留學(xué)生4000多人。學(xué)校先后與26個國家和地區(qū)的107所海外高校和22個教育科研機構(gòu)建立了長期、穩(wěn)定的校際交流合作關(guān)系，交流范圍涵蓋歐洲、亞洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲等六大洲，在推動學(xué)校教育國際化發(fā)展進程，構(gòu)建深層次、寬領(lǐng)域、全方位的辦學(xué)體系上起到了積極的作用。 年來，學(xué)校社會影響不斷擴大，是全國地方高校教師教育聯(lián)盟副主席單位、“三北”地區(qū)高師院校協(xié)作單位、省基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)基地、省幼兒園園長培訓(xùn)基地、省教師職業(yè)技能訓(xùn)練研究基地、省文化藝術(shù)交流基地。學(xué)校還先后獲“全國首批核心價值觀共建共育基地”“遼寧省道德建設(shè)示范校”“遼寧省來華留學(xué)工作先進集體”等榮譽。 面向未來，學(xué)校將高舉偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，全面落實全國教育大會精神，以立德樹人為根本，以內(nèi)涵發(fā)展，為建成教師教育鮮明的地方高水應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗！