根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，上海師范大學在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青海考生上上海師范大學的分數(shù)在397至498分，位次為8378至1187位次區(qū)間內，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在397至498區(qū)間才能上上海師范大學。

一、青海考多少分能上上海師范大學

1、2022年青�？忌�上上海師范大學：理科最低分需要397分，錄取最低位次為8378名;

2、2021年青�？忌�上上海師范大學：理科最低分需要437分，錄取最低位次為5158名;

3、2020年青�？忌�上上海師范大學：理科最低分需要415分，錄取最低位次為7433名;

4、2022年青海考生上上海師范大學：文科最低分需要471分，錄取最低位次為1439名;

5、2021年青�？忌�上上海師范大學：文科最低分需要488分，錄取最低位次為1187名;

6、2020年青海考生上上海師范大學：文科最低分需要498分，錄取最低位次為1264名;

二、上海師范大學在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年上海師范大學在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	397	8378	市政府
2022	青海	文科	本一	471	1439	市政府

2、2021年上海師范大學在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	437	5158	市政府
2021	青海	文科	本一	488	1187	市政府

3、2020年上海師范大學在青海的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	415	7433	市政府
2020	青海	文科	本一	498	1264	市政府

高考提前批的好處有哪些

提前批其主要就是在普通批次之前錄取，所以第一個優(yōu)勢就是錄取時間早，只要被該批次錄取后的考生就可以不用對后續(xù)環(huán)節(jié)過多關心了，去做自己想做的事情。其中公費師范生、軍校作為提前批次錄取院校內，其專業(yè)主要是有減免學費、住宿費的優(yōu)勢，同時還有一定的補助。

考生在畢業(yè)以后找工作也不用愁，基本都是以推薦模式進行;當然最大的優(yōu)勢就是其在錄取分數(shù)線上相比較普通批次可能會低一些，并且也會讓整體的競爭壓力相對較小，故而能夠讓報名的考生錄取的幾率還是高的。

什么是行志愿

行志愿是指高考志愿的一種新的投檔錄取模式，即一個志愿中包含若干所行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個行院校志愿。

錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。每個考生投檔時，根據(jù)考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在行志愿投檔時就占有優(yōu)勢，優(yōu)先投檔。

投檔時，計算機投檔系統(tǒng)將嚴格按照考生的特征成績分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。

三、上海師范大學最新介紹

上海師范大學是上海市重點建設高校，是一所以文科見長并具教師教育的文、理、工、藝等學科協(xié)調發(fā)展的綜合性大學。 學校創(chuàng)建于1954年，1956年成為本科院校，1981年被國務院學位委員會確定為首批碩士學位授予單位，1986年被批準為博士學位授予單位，2017年入選教育部卓越教師培養(yǎng)計劃實施院校。2019年，學校成為上海市高水地方高校（學科）建設試點單位。 學校學科門類齊全，教學成果豐碩�，F(xiàn)有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農(nóng)學、藝術學等11個學科門類。設有19個學院，擁有在讀全日制本科學生20000多人，研究生8000多人，留學生1100多人，成人本、�？茖W生6000多人。學校現(xiàn)設89個本科專業(yè)；一級學科博士學位點9個，一級學科碩士學位點33個，9個博士后流動站。學校現(xiàn)有1個國家重點學科；11個上海市重點學科；11個學科進入上海市高峰高原學科；4個教育部高等學校專業(yè)建設點；1個教育部和上海市本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)；3個教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目；1個國家級新工科研究與實踐項目；8個上海市屬高校應用型本科試點專業(yè)建設項目；18個上海市本科教育高地建設項目。5個學科進入ESI前1%學科。 學校擁有一批實力較強的實驗室和科研基地�，F(xiàn)有1個國家文科基礎學科人才培養(yǎng)和科學研究基地；1個國家重點培養(yǎng)人才基地；1個國家野外科學觀測研究站；1個教育部人文社會科學重點研究基地；1個教育部國際教育研究培育基地；1個教育部區(qū)域與國別研究培育基地；1個教育部第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地；1個教育部重點實驗室；1個教育部國際合作聯(lián)合實驗室；1個教育部創(chuàng)新團隊；1個教育部國際合作與交流司備案的國別和區(qū)域研究中心；1個上海市重點智庫；1個上海高校智庫；3個上海市重點實驗室；1個上海市國際聯(lián)合實驗室； 2個上海高校重點實驗室；2個上海市工程技術研究中心；1個上海市協(xié)同創(chuàng)新中心；1個上海市野外科學觀測研究站；1個上海市社會科學創(chuàng)新研究基地；12個上海市人文社科研究和決策咨詢基地；4個上海市高校E-研究院；1個上海市卓越新聞傳播人才培養(yǎng)基地。2017年，聯(lián)合國教科文組織二類機構“教師教育中心”落戶學校，進一步提升學校教師教育的全球影響力。學校主辦或承辦25種學術期刊，其中《高等學校文科學術文摘》是全國三大社會科學文摘期刊之一。 學校科研實力雄厚。“十三五”以來，學校共獲得國家級項目520項，其中國家社科基金重大招標項目22項，教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目2項，國家哲學社會科學成果文庫4項，國家重點基礎研究發(fā)展計劃（973）項目1項（子課題），國家重點研發(fā)計劃23項（含子課題20項），國家杰出青年科學基金2項，優(yōu)秀青年科學基金項目6項，國家自然科學基金重點項目8項（含3項合作），國家自然科學基金重大研究計劃項目3項（含2項合作）；各類省部級項目522項，獲得省部級及以上優(yōu)秀成果獎勵73項。 學校師資隊伍結構合理，優(yōu)秀拔尖人才輩出�，F(xiàn)有教職員工2980人，具有副高及以上專業(yè)技術職務人員1227人，其中國家級人才56人次，省部級人才327人次。此外，學校還組建了一支600余人的兼職教師隊伍。 學校辦學資源豐富。現(xiàn)有徐匯和奉賢兩個校區(qū)，占地面積153萬多方米。校舍建筑面積68萬多方米。兩個中心圖書館藏書332.3萬冊；有100多個電子文獻數(shù)據(jù)庫和8個具有館藏的自建數(shù)據(jù)庫；館藏古籍12萬冊，善本古籍1350多種，于2009年被授予“全國古籍重點保護單位”。建在學校的上海高校瓷器藝術博物館是上海市十大高校民族文化博物館之一。 學校重視國際化辦學，對外交流合作廣泛。被列入來華留學生中國政府獎學金院校，是上海市外國留學生預科基地。學校與全球六大洲40多個國家和地區(qū)的400個高校和組織建立了交流合作關系。與美國、英國、德國、荷蘭、俄羅斯、法國等六個國家的7所高校合作舉辦10個中外合作辦學項目。在日本福山大學和非洲博茨瓦納大學建有兩所孔子學院。 建校以來，學校始終秉承情系教育的理念，在“厚德、博學、求是、篤行”校訓的引領下，傳承弘揚“師道永恒”的師大精神，涌現(xiàn)了一大批名師大家。同時，學校培養(yǎng)的畢業(yè)生，活躍在基礎教育的一線，其中有上海市教育功臣、中小學特級校長和特級教師，他們以高尚的師德和卓然的成績，不斷拓展深化著師大教師教育的文化根基和精神血脈。（以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止時間：2020年12月）