高考智能控制技術專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)

2024-06-02 07:12:35 大風車考試網(wǎng)

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智能控制技術專業(yè)基本屬性

智能控制技術專業(yè)	智能控制技術專業(yè)基本屬性
	學歷層次	專科
	修業(yè)年限	三年
	授予學位
	文理比例	15:85
	男女比例	75:25

智能控制技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代電子技術、單片機與接口技術、虛擬儀器技術、傳感及測控技術、電氣控制技術、PLC 應用技術等基本知識，具備智能控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護和技術服務等能力，從事智能產(chǎn)品及系統(tǒng)的生產(chǎn)、維護、營銷、技術管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備電子電氣原理圖及接線圖識讀能力； 3．具備計算機軟件和硬件技術應用能力； 4．具備對常見智能控制設備和系統(tǒng)的分析能力； 5．具備常見智能控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維護能力； 6．具備對相關設備產(chǎn)品進行檢測、性能分析的能力； 7．具備數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控系統(tǒng)組態(tài)與編程能力； 8．具備智能控制設備選型、構建及系統(tǒng)集成能力； 9．具備對智能成套電氣總裝等典型生產(chǎn)線崗位操作和生產(chǎn)管理能力。

主要課程

電工基礎、工程制圖、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術、虛擬儀器技術、電氣控制技術、PLC 應用技術、單片機與接口技術、C 語言編程技術、電氣 CAD、電子 CAD、自動控制系統(tǒng)應用、變頻器應用技術、工控組態(tài)及現(xiàn)場總線技術、計算機控制技術等。

就業(yè)方向

主要面向智能產(chǎn)品生產(chǎn)、應用和集成類企業(yè)，從事智能控制產(chǎn)品的生產(chǎn)、裝配、測試，智能控制系統(tǒng)的軟硬件實現(xiàn)、現(xiàn)場安裝、調(diào)試、維護和智能控制系統(tǒng)的規(guī)劃與管理等工作。

智能控制技術專業(yè)就業(yè)前景

1、十年均薪資

年份	薪資/月

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類別	具體崗位	比例
銷售業(yè)務	電話銷售，區(qū)域銷售經(jīng)理/主管，銷售主管，銷售工程師，銷售主管，市場主管，銷售代表，客戶代表，渠道/分銷專員，客戶經(jīng)理，銷售經(jīng)理	11.7%
技術支持	erp顧問及開發(fā)工作，技術文員/助理，IT技術支持/維護工程師，售后技術支持工程師，技術支持/售前技術支持，技服工程師，其他，ERP實施顧問，技術支持/維護經(jīng)理，實施工程師	5.6%
行政/后勤/文秘	辦公室副主任，行政專員，行政主管，經(jīng)理助理，接待員，部門助理（數(shù)據(jù)助理），總經(jīng)理業(yè)務助理，行政專員/行政主管，文員，辦公司文員	5.4%
電氣/自動化	電氣設計/技術支持技術員，自控工程師/項目經(jīng)理，工藝員，調(diào)試運維，出廠檢驗，自動控制員，售后電控工程師，電氣儀表維修工，電工，電子/電氣工程師，工程/設備工程師	5.4%
質(zhì)量管理	質(zhì)量檢驗員/測試員，QE（品質(zhì)工程師），QC技術員，復核員，產(chǎn)品質(zhì)量檢測，質(zhì)量管理/測試經(jīng)理（QA/QC經(jīng)理），F(xiàn)QC，整機QC技術人員，機加工檢驗員，產(chǎn)品檢驗員	1.6%
其他	助理測試工程師，測試員，硬件測試，軟件測試，手機自動化測試工程師，軟件測試工程師，測試/可靠性工程師，測試工程師，自動化測試工程師，硬件測試人員	70.3%

3、主要行業(yè)分布

序號	行業(yè)類別	比例
1	其他行業(yè)	44.4%
2	電子技工	14.4%
3	加工制造	9%
4	自動化	6%
5	機械重工	5.9%
6	互聯(lián)網(wǎng)	5.3%
7	IT軟件	4.9%
8	房地產(chǎn)	4.4%
9	系統(tǒng)集成	3.7%
10	電信設備	2%