這兩年，仙俠小說(shuō)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，很多還被翻拍成熱播電視劇。最，在青島五十八中的校園里，學(xué)生們也在熱議一本長(zhǎng)篇仙俠小說(shuō)。這本小說(shuō)名為《風(fēng)起竹林》，作者是該校16歲的高一女生李想。小說(shuō)長(zhǎng)達(dá)20萬(wàn)字，李想用兩年時(shí)間完成，于2017年暑假出版。這年中考她還以731.5分的優(yōu)異成績(jī)，被青島五十八中大學(xué)先修班錄取。“這孩子很有靈氣。各方面發(fā)展很全面。”李想的班主任老師如此評(píng)價(jià)。

一頭齊肩短發(fā)、皮膚白皙，說(shuō)話時(shí)細(xì)聲細(xì)氣，但臉上透露著自信的微笑。3月3日，在青島五十八中校園里，記者初次見(jiàn)到的李想給人一種文靜和內(nèi)斂的氣質(zhì)。

李想

“這本書(shū)是我初中的時(shí)候?qū)懙模�用了兩年的時(shí)間，去年暑假出版的。”因?yàn)閺男【陀袑?xiě)作的夢(mèng)想，如今自己的首部原創(chuàng)小說(shuō)得以出版，李想很開(kāi)心。去年寒假期末考試的最后一天，李想給每個(gè)同學(xué)送了一本。

小說(shuō)有20萬(wàn)字，講述的是一個(gè)不明身世的小神仙在探尋身世、追隨感情道路上的歷練、不斷蛻變的故事。起名叫《風(fēng)起竹林》，是因?yàn)闀?shū)里的故事大多是在一片竹林里發(fā)生的。李想給自己取了個(gè)筆名，叫窗北青山。“因?yàn)槲覍?xiě)作時(shí)面北而坐，窗外青山一座，所以叫這個(gè)名字。”

對(duì)不少孩子來(lái)說(shuō)，初中課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，恨不得一天拆成兩天用，李想為何還有時(shí)間和精力來(lái)創(chuàng)作小說(shuō)?

“我都是利用晚上、周末還有寒暑假的時(shí)間來(lái)寫(xiě)。有時(shí)候突感有一個(gè)靈感我會(huì)趕緊記下來(lái)。有時(shí)候也會(huì)躺在床上，為故事的情節(jié)發(fā)展想到很晚。”李想說(shuō)，在寫(xiě)這部小說(shuō)前，她對(duì)仙俠小說(shuō)并沒(méi)有很多研究。不過(guò)，在小學(xué)階段，她倒是看過(guò)很多書(shū)。像四大名著和外國(guó)很多著名小說(shuō)，她在小學(xué)就都讀完了。

寫(xiě)作的夢(mèng)想，在小學(xué)時(shí)就種下了。“不過(guò)那個(gè)時(shí)候是寫(xiě)著玩，也構(gòu)思了幾個(gè)小故事，但只寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭，沒(méi)有堅(jiān)持下去。”在寫(xiě)作方面，李想說(shuō)，父母對(duì)她很支持。每次寫(xiě)了東西，她都會(huì)拿給父母看。在創(chuàng)作《風(fēng)起竹林》時(shí)，李想把她寫(xiě)的第一章拿給媽媽看，讓媽媽眼前一亮。“媽媽說(shuō)跟以前寫(xiě)的不一樣，覺(jué)得有點(diǎn)意思，就鼓勵(lì)我繼續(xù)寫(xiě)下去。”之后每寫(xiě)完一章，李想都會(huì)讓母親做她的第一位讀者。

斷斷續(xù)續(xù)兩年時(shí)間，李想完成了自己的首部原創(chuàng)小說(shuō)，并獲得第十七屆“中國(guó)少年作家杯”全國(guó)征文大賽二等獎(jiǎng)。“這個(gè)暑假值得紀(jì)念。我的書(shū)出版了，而且我還考上了理想的高中。”去年暑假，來(lái)自26中的李想，以731.5分的優(yōu)異成績(jī)，被青島五十八中大學(xué)先修班錄取。“這里的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，給了我很大的空間。”在這期間，李想又陸續(xù)創(chuàng)作了三篇短片小說(shuō)。

“這孩子很有靈氣。各方面發(fā)展都很全面，為人卻很低調(diào)、謙虛。”李想的班主任逄志貞老師評(píng)價(jià)說(shuō)。李想不僅文章寫(xiě)得好，還寫(xiě)得一手好字，會(huì)隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)三種字體，書(shū)法考過(guò)七級(jí)。她還從小學(xué)芭蕾，鋼琴考過(guò)8級(jí)。別看她外表文靜，她可是擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，李想擔(dān)任班級(jí)舞蹈設(shè)計(jì)、教練和領(lǐng)舞;在班級(jí)“學(xué)者講壇”中，李想為同學(xué)們做了“民國(guó)才女”的報(bào)告。身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的她，還是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)霸，各科成績(jī)都很優(yōu)秀。

“其實(shí)，我還有很大進(jìn)步空間。比如我這篇小說(shuō)，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，我覺(jué)得應(yīng)該做更加精細(xì)的規(guī)劃。”李想說(shuō)，首部小說(shuō)的出版，給了她信心，也讓她發(fā)覺(jué)了不足，收獲了經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于未來(lái)，她打算選擇文科，攻讀文學(xué)類專業(yè)。