根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在159至184分，位次為78429至67405位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在159至184區(qū)間才能上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、吉林考多少分能上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年吉林考生上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要159分，錄取最低位次為78429名;

2、2021年吉林考生上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要184分，錄取最低位次為67405名;

3、2020年吉林考生上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年吉林考生上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

5、2021年吉林考生上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年吉林考生上長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	專科	159	78429	省教育廳
2022	吉林	文科	�？�	-	-	省教育廳

2、2021年長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	�？�	184	67405	省教育廳
2021	吉林	文科	專科	-	-	省教育廳

3、2020年長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	�？�	-	-	省教育廳
2020	吉林	文科	�？�	-	-	省教育廳

高考提前批次填報志愿的須知

1、考生填報了“提前批次”的學(xué)校，如果沒有被錄取，不影響考生參加其他批次的錄取，但是，如果考生已被“提前批次”的院校錄取，就不能再參加其他批次院校的錄取。

2、報考前尤其需要了解具體的學(xué)校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制，這在招生計劃冊或招生章程上均會有注明。

3、一些特定的學(xué)校及專業(yè)只在提前批次錄取，對相關(guān)院校和專業(yè)感興趣的考生一定不能錯過提前批次的填報，比如熱門的南科大、國科大，本科師范類院校及專業(yè)等。

4、不要跨類兼報，提前批有文理類、藝術(shù)體育類，投檔順序一般是文理類先于藝術(shù)體育類，建議只報考一類，不要跨類兼報，否則，無論錄取到哪一類都不能以任何理由退檔。

怎么看大學(xué)是一本還是二本

一本和二本的區(qū)別主要有分?jǐn)?shù)線不同，招生對象不同，招生對象不同。

1、分?jǐn)?shù)線不同一本的分?jǐn)?shù)線要高于二本分?jǐn)?shù)線。

2、招生對象不同一本的招生對象為本科第一批次的學(xué)生，及分?jǐn)?shù)線在一本分?jǐn)?shù)線以上的學(xué)生;二本的招生對象為本科第二批次的學(xué)生。

三、長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

"長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、納入全國統(tǒng)一招生考試的全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在享有“中國廚師之鄉(xiāng)”美譽(yù)的河南省長垣市，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，環(huán)境典雅別致，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備齊全，5G網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園。學(xué)院占地580畝，建筑面積24萬余方米，開設(shè)中高職專業(yè)50個，在校學(xué)生11000余人。 學(xué)校作為河南省“雙高校”建設(shè)單位、河南省高校就業(yè)招生工作示范單位、河南省職業(yè)教育院校、河南省(高職高專)綜合實力30強(qiáng)院校、河南省高技能人才培養(yǎng)基地、河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會傳承基地、中國烹飪大師培養(yǎng)基地、河南省鄉(xiāng)村振興技能人才培養(yǎng)示范基地、中法文化交流主辦校。 學(xué)校堅持“與國家發(fā)展同頻、與區(qū)域產(chǎn)業(yè)對接、與民營經(jīng)濟(jì)互動、與行業(yè)企業(yè)共建、與國際交流融合”的發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，著力架構(gòu)學(xué)校高水建設(shè)綜合新體系，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，突出辦學(xué)，提高辦學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實力，落實立德樹人根本任務(wù)，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)中不斷發(fā)展壯大。形成了烹飪工藝與營養(yǎng)、信息工程、學(xué)前教育、電子商務(wù)四大專業(yè)群，設(shè)有“五院一系一部”。牽頭成立河南省烹飪職業(yè)教育集團(tuán)，與知名企業(yè)衛(wèi)華集團(tuán)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。建有中式烹調(diào)、西餐烹飪、中西面點、餐飲服務(wù)、酒店管理、信息工程、電子商務(wù)、學(xué)前教育、食品檢測等專業(yè)實訓(xùn)室70個。在建“烹飪工藝與營養(yǎng)” 骨干專業(yè)、“餐飲食品研發(fā)配送中心”生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和“食品雕刻”職業(yè)教育課程思政示范項目等三個國家級項目。 學(xué)校實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，注重“雙師型”教師隊伍建設(shè)。建立一支由資深教授、副教授、充滿創(chuàng)造力的中青年教師和行業(yè)專家、技能大師組成的優(yōu)秀教師隊伍，擁有國家“”名師、省管優(yōu)秀專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省職業(yè)教育專家、優(yōu)秀教師11人，自有中國烹飪大師14位外聘中國烹飪(餐飲服務(wù))大師44名，研究員24名，高級顧問13名�！半p師型” 教師占85% ,充分保證了學(xué)院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水。學(xué)校師生多次代表河南省參加全國技能競賽，在各類國家級技能競賽中榮獲團(tuán)體金獎19項、金牌73塊、銀牌110塊。2017年，學(xué)院93名優(yōu)秀學(xué)生參與并圓滿完成了G20杭州峰會的服務(wù)工作，得到了大會組委會的高度贊揚(yáng)。2018年、2019年部分優(yōu)秀學(xué)生選派參與了全國兩會河南代表團(tuán)會務(wù)服務(wù)工作，得到了省委、省政府的表彰。 學(xué)校堅持三教改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化校企合作，突出技能培養(yǎng)，積極推行訂單培養(yǎng)和1+X證書制度，與知名企業(yè)深度融合，共同制定人才培養(yǎng)方案，聯(lián)合開展人才培養(yǎng)，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，僅今年六月，就有6位畢業(yè)生被人民大會堂選調(diào)，26名學(xué)生被北戴河服務(wù)局錄取。 學(xué)校重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承。編輯整理出版了《中餐綱目》《廚鄉(xiāng)韻》《百菜百典》等多部書籍。編輯出版了《常用食材的性味與功效》《烹飪工藝實訓(xùn)》《食品雕刻》等多部國家規(guī)劃烹飪教材。與中央電視臺、河南電視臺合作拍攝了《中國豫菜》《老家的味道》等多部專題片。在挖掘、保護(hù)、弘揚(yáng)烹飪文化方面做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，得到了社會各界的一致好評。 學(xué)校積極開展對外合作交流，分別與韓國全州大學(xué)、法國濱海塞納省手工業(yè)行業(yè)協(xié)會達(dá)成了合作協(xié)議，為學(xué)生走出國門深造與就業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。2019年3月，法國美食文化代表團(tuán)30余名學(xué)生到學(xué)院交流學(xué)習(xí)。 學(xué)校創(chuàng)辦以來，培養(yǎng)出了數(shù)萬名高技術(shù)技能人才，使廚鄉(xiāng)精湛的烹飪技藝得以繼承和發(fā)揚(yáng)，推動長垣由“廚師經(jīng)濟(jì)”向“烹飪產(chǎn)業(yè)”的轉(zhuǎn)型升級，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。"