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2025年廣西考多少分能上四川外國語大學成都學院 附-錄取分數(shù)線

2024-06-07 07:46:00 大風車考試網(wǎng)

根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),四川外國語大學成都學院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上四川外國語大學成都學院的分數(shù)在206至441分,位次為220571至25284位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在206至441區(qū)間才能上四川外國語大學成都學院。

一、廣西考多少分能上四川外國語大學成都學院

1、2022年廣西考生上四川外國語大學成都學院:理科最低分需要375分,錄取最低位次為117808名;

2、2022年廣西考生上四川外國語大學成都學院:理科最低分需要206分,錄取最低位次為220571名;

3、2021年廣西考生上四川外國語大學成都學院:理科最低分需要389分,錄取最低位次為104287名;

4、2020年廣西考生上四川外國語大學成都學院:理科最低分需要366分,錄取最低位次為120510名;

5、2022年廣西考生上四川外國語大學成都學院:文科最低分需要449分,錄取最低位次為40192名;

6、2022年廣西考生上四川外國語大學成都學院:文科最低分需要371分,錄取最低位次為83661名;

7、2021年廣西考生上四川外國語大學成都學院:文科最低分需要442分,錄取最低位次為37663名;

8、2020年廣西考生上四川外國語大學成都學院:文科最低分需要441分,錄取最低位次為25284名;

2025年廣西考多少分能上四川外國語大學成都學院 附-錄取分數(shù)線

二、四川外國語大學成都學院在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年四川外國語大學成都學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣西 理科 本二 375 117808 省教育廳
2022 廣西 理科 專科 206 220571 省教育廳
2022 廣西 文科 本二 449 40192 省教育廳
2022 廣西 文科 專科 371 83661 省教育廳

2、2021年四川外國語大學成都學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣西 理科 本二 389 104287 省教育廳
2021 廣西 文科 本二 442 37663 省教育廳

3、2020年四川外國語大學成都學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣西 理科 本二 366 120510 省教育廳
2020 廣西 文科 本二 441 25284 省教育廳

征集志愿分數(shù)線會不會降低

第一種情況,人數(shù)滿額,屬于考生填報志愿的問題,線上考生較多,不降分。比如陜西二本征集志愿,公布院校計劃缺額,要求達到本科二批錄取控制分數(shù)線且尚未被錄取的考生均可填報。線上,未被錄取,兩個條件缺一不可。河南省也規(guī)定高考文化成績達到省本科二批錄取控制分數(shù)線、且當前未被錄取的考生,可補報征集志愿的本科二批院校。

第二種情況,降分只是一種可能。凡高考成績達到本科二批錄取控制分數(shù)線,未被錄取的考生可填報本次征集志愿。已經(jīng)被錄取、自愿放棄志愿錄取的考生不得再填報征集志愿。未降分,但還有一條凡高考成績達到我區(qū)本科二批最低錄取控制分數(shù)線以下20分以上且未被錄取的考生,可作為備檔考生填報本次征集志愿。從這個規(guī)定上看,減少一次環(huán)節(jié),是否降分,邊錄邊看。

第三種情況,線上人數(shù)較少。降分,這個一般都在將三本和二本合并錄取的省份。因為,部分院校收費較高,更能體現(xiàn)考生的意愿。這個相對應該更加尊重考生意愿。湖南規(guī)定,外省農(nóng)林、航海、地礦等本科院校和在湘高校若線上生源不足,按考生本次填報的征集志愿從高分到低分降分投檔,降分幅度控制在本批次錄取控制分數(shù)線下20分之內(nèi)。但這些高校含有獨立院校。

一本a與二本a的不同

一本和二本的不同:

學校類型、資源不同,一本大學基本都是985、211、省重點大學,而且?guī)熧Y力量也比二本大學好。

錄取時間不同,一本錄取完才會開始錄取二本。

一本大學比二本大學同學的起點要高,很多大企業(yè)招的都是一本大學的同學,二本大學同學可能連面試機會都沒有。

a類和b類的不同:

等級不同:在同一批次院校之間,總體上A類優(yōu)于B類。

招生生源不同:本a是面向全國生源進行招生的院校,在全國都有較好的生源。本B通常都是省屬的歷年生源比較好的在某個學科有強人之處的學校。

性質(zhì)不同:一般情況下,本a指的是公辦類大學,學費較低,是大部分家庭所能承受的,而本b一般為民辦類學校,學費偏高。

三、四川外國語大學成都學院最新介紹

四川外國語大學成都學院是由國家教育部批準建立、按照新機制和新模式運行的本科層次普通高校。作為四川省唯一專業(yè)外語院校,學校繼承和發(fā)揚四川外國語大學的優(yōu)良辦學傳統(tǒng),以塑造學生的美好未來為使命,用無私的靈魂點燃青春的靈魂,踐行用心血筑就學生的成長之路為宗旨,崇尚學生的成才是我們最高的價值標準,以培養(yǎng)市場最具核心競爭力的優(yōu)秀應用型人才為目標,致力于建設中國頂尖民辦應用型大學。 學校創(chuàng)建于2000年,建有成都和宜賓二個校區(qū),學校成都校區(qū)坐落于著名的世界風景文化名勝區(qū)成都市都江堰青城山麓,依山傍水、風景秀麗、空氣清新,校內(nèi)園林景點紛呈,湖光水色相映。宜賓校區(qū)位于宜賓市國家級臨港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),地處宜賓市“大學城”核心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,2020年正式投入使用。學校設有12個二級學院,形成了以外語學科為主,文學、經(jīng)濟、管理、藝術(shù)、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。 學校以應用型和國際化為主要,主動服務、無縫對接國家和社會需求,以開放、合作、共贏的理念推進提質(zhì)增效,對外拓展,深化校地校企合作,推進產(chǎn)教融合,協(xié)同育人,優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)和資源配置,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學效益。學校先后與23個國家的80所高校建立了國際交流合作關系,開設了適應各語種、不同層次的國際班、本升碩、雙學位、雙文憑、交流生、專升本、專升碩等留學項目百項,為各專業(yè)學生提供廣闊的深造發(fā)展空間。學校還先后招有來自俄羅斯、韓國、意大利、哈薩克斯坦、尼泊爾、法國、新加坡、日本、墨西哥、德國等國家的學生前來留學和交流。 學校開設有英語、日語、德語、西班牙語、法語、葡萄牙語、朝鮮語(韓語)、俄語、越南語、泰語、意大利語、阿拉伯語、波蘭語、捷克語、匈牙利語、馬來語等16個外語專業(yè)和翻譯、商務英語、漢語國際教育、新聞學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務、會展經(jīng)濟與管理、漢語言文學、學前教育、電子商務、體育運營與管理、高爾夫球運動與管理、酒店管理、商務日語、休閑體育、播音與主持藝術(shù)、民航空中安全保衛(wèi)等與外語相關的本專科專業(yè)48個,面向全國27個省(市、區(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校生18000余人。 學校擁有四川省職業(yè)院校教師培訓基地、四川省普通高校首批一流本科專業(yè)建設點4個和省級應用型示范專業(yè)4個(英語、法語、商務英語、日語)、四川省民辦高校重點專業(yè)4個(俄語、翻譯、法語、朝鮮語),四川省一流本科課程、四川省地方普通高校應用型示范課程、四川省省級“課程思政”示范課程、四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程等16門、省級大學生文科實踐基地2個,建有外語教育教學研究中心、“一帶一路”沿線國家語言與文化研究中心等教育教學科研機構(gòu)。 學校師資力量雄厚,構(gòu)建了一支德才兼?zhèn)洹蹗従礃I(yè)、教學優(yōu)異的專任教師隊伍,并常年聘有16個外語語種的外籍教師。學校擁有功能齊全的專業(yè)化、現(xiàn)代化教學設施設備,多媒體覆蓋所有教室,建有四個新文科實驗室組群——多語種同聲傳譯實驗室組群、綜合語言實驗室組群、新聞錄播實驗室組群、計算機云教室等86間實驗室。 建校以來,學校辦學成就斐然,人才培養(yǎng)碩果累累,已累計為社會培養(yǎng)輸送5萬余名高素質(zhì)應用型優(yōu)秀人才。根據(jù)《艾瑞深研究院中國大學評價研究報告》,學校整體辦學水登榜“中國一流獨立學院”,連續(xù)多年名列全國語言類獨立學院第一;在聚志愿“中國獨立學院排行榜”上,學校位列文學類獨立學院全國第一,本科畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量位列全國第二,本科畢業(yè)生升學率位列全國第二;在上海軟科發(fā)布的“全國獨立學院本科生深造率排名百強”中,學校位列全國獨立學院第二;在國際第三方調(diào)查公司麥可思發(fā)布的高校就業(yè)能力排行榜中,學校位列四川省普通高校第三。五年,本科新生報到率均超過95%,畢業(yè)生初次就業(yè)率均超過90%以上,用人單位對畢業(yè)生總體滿意度達95%以上。 “十四五”期間,學校將聚焦高質(zhì)量發(fā)展需求,客觀分析校情、深挖比較優(yōu)勢,創(chuàng)新發(fā)展路徑,將重點工作分為四個模塊:黨建工作、日常運行、提質(zhì)增效、對外拓展,發(fā)展模式定為“抓引領、強根基、展兩翼”的守正創(chuàng)新發(fā)展模式。堅持以新文科引領專業(yè)建設,以新成效完善四大教育體系,以新動能強化師資隊伍建設,以新機遇拓展國際合作交流,以新賽道深化校企校地合作,堅定不移沿著建設中國頂尖民辦應用型大學之路開創(chuàng)各項事業(yè)新局面!

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