段時間，學生家長最為關注的就是今年秋季開始試行民辦小學1～3年級、4～6年級獨立分段收費管理新政策。有學生家長擔心，獨立分段收費后，4～6年級的收費會偏高許多，感覺會有壓力。

　　之前，市物價局再次對民辦小學收費管理新政策進行解釋，將加強民辦教育機構收費調整申請審批，強化成本核算，繼續(xù)實施調整收費標準承諾制，確保新增加收費大部分用于提高教師工資水，不斷提升師資素質，最終讓學生和家長受益。

改革背景

新老生收費標準不一 新生家長意見大

　　市物價局介紹，目前，我市經批準收費的民辦學校250多所，在校學生50多萬人，社會影響非常廣泛。年來，落實國家政策，民辦學校普遍進行了校舍新建、維修加固;新購校車和提升學校等級等工作，加上師資成本的上升，致使辦學成本提升，調整收費的要求凸顯。

　　按我市現行學雜費維持3年穩(wěn)定和執(zhí)行省的新生新辦法、老生老辦法政策，導致學校將新增成本全部分攤到新生身上，即學生從1～6年級期間均執(zhí)行同一個標準，學校的成本無法通過收費合理補償，新增的成本全部由新生承擔，導致學校每次申請調費幅度較大，在同等教育條件下，“新生”與“老生”收費標準不一，而且差距逐年拉大，有欠公，新生家長意見突出。

　　改革方向

強化成本核算 提升師資素質

　　對此問題物價局通過走訪學校、召開家長座談會和網上征求意見等方式，綜合考慮與省的“新生新辦法、老生老辦法”政策相銜接、保證老生收費在一定期限內保持基本穩(wěn)定、新生收費與老生收費差距不要過大、辦學機構成本能較為合理分攤等因素，研究確定了改革方向，并請示省物價局授權我市試行對民辦小學劃分為兩個獨立收費學段收費政策，即將小學劃分為1～3年級、4～6年級為兩個學段(視同初小、高小兩個階段)，段內繼續(xù)實行“新生新辦法、老生老辦法”，凡學生從3年級升到4年級，都視為“新生”，執(zhí)行學校現行學段內的最新收費標準。

　　市物價局說，此政策的試行，在不突破上級政策的前提下，一定程度上緩解了新、老生家長及學校的矛盾，在維護家長權益、促進教育收費公、促進民辦教育持續(xù)健康發(fā)展等方面力求找到一個衡點。

　　而消息出來后，有老生家長就擔心4～6年級的學費會比1～3年級的調高不少，感覺有經濟壓力。

　　之前市物價局也表示，在新政策試行的同時，將加強民辦教育機構收費調整申請審批，強化成本核算，繼續(xù)實施調整收費標準承諾制。確保新增加收費大部分用于提高教師工資水，不斷提升師資素質，最終讓學生和家長受益。