就業(yè)前景：

現(xiàn)代物流產業(yè)幾年在我國迅速發(fā)展，且是具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ漠a業(yè)之一，物流人才難覓。幾年來，物流人才走俏成為人才市場的一大景觀。據(jù)調查，物流人才是全國12種緊缺人才之一，物流規(guī)劃人員、物流管理人員、物流研究人員、物流師資全面緊缺。僅上海虹橋物流園區(qū)對物流從業(yè)人員的總需求量就達2萬人以上，其中對物流高級人才的需求約占總需求量的5%至10%，對一般物流管理人員的需求比例為30%至45%。據(jù)初步預測，到2010年我國大專以上物流人才的需求量約為260-300萬人，物流人才難覓的原因有多種，其一便是缺乏具有現(xiàn)代物流管理知識和物流管理專業(yè)技能的人才。比較于物流熱，我國的物流教育又相對滯后，造成了物流管理人才供應的斷層。我國長江三角洲地區(qū)、沿海地區(qū)有眾多的天然良港，境內高速公路、鐵路和航空運輸便利，國有、民營經(jīng)濟高速發(fā)展，這些都促進了物流產業(yè)的興起和壯大。特別是天津濱海新區(qū)建設，將成為我國北方物流產業(yè)的重要基地，物流業(yè)的興起與發(fā)展為現(xiàn)代物流專業(yè)的畢業(yè)生提供了施展才能的廣闊天地。

就業(yè)方向：

現(xiàn)代物流專業(yè)的學生畢業(yè)后主要在大型企業(yè)的物資供應部門從事物資計劃、采購、調度工作;貨運代理公司、進出口公司、外運公司、電子商務公司和航運、鐵路、公路等部門從事物流管理和物流各環(huán)節(jié)的管理工作。

辦學優(yōu)勢

學院物流管理教研室現(xiàn)有專業(yè)教師15人，副教授6人，講師6人，助教3人。15名教師中具有物流師職業(yè)資格3人，助理物流師7人。天津工程職業(yè)技術學院坐落在濱海新區(qū)，與多家大型物流公司有著穩(wěn)定的協(xié)作關系，

我院有功能齊全的綜合性物流實訓基地，包括配備有現(xiàn)代物流管理軟件機房作一座和300米物流模擬訓練車間，滿足學生專業(yè)訓練需要。我院的電子商務模擬訓練基地，財會手工訓練基地，會計電算化訓練基地滿足該專業(yè)學生相關課程的訓練需要。另外，我院還與大港油田物資供銷公司、大港油田銷售公司、蘇寧電器、天津亞南運輸公司等有著比較穩(wěn)定的協(xié)作關系，滿足了學生校外實就業(yè)的需要。

產教結合形式

根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和所學專業(yè)理論，有計劃、有步驟地安排實訓練，我院實訓基地設備齊全，院外基地穩(wěn)定，采取產教結合形式有利于突出職業(yè)教育的特點，有利于學生能力培養(yǎng)，具體形式是：

1、以課堂教學為中心，注意基礎知識學習并與技能培養(yǎng)相結合的辦學形式。

2、定期召開專家委員會議，研究教學方案及實工作，定期聽取用人單位對教學的要求和建議，協(xié)調單位與學院在實中的各種關系。

3、通過訓練基地進行各種技能訓練，使學生在畢業(yè)前獲得物流師職業(yè)資格證書。

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流經(jīng)營管理理論，具有較強物流經(jīng)營

管理實踐能力，在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營管理的高級技術應用性專門人才。

專業(yè)核心課程：經(jīng)濟學基礎、管理學基礎、經(jīng)濟法、現(xiàn)代物流管理、電子商務、配送與配送中心管理、采購與倉儲管理、供應鏈管理、物流管理信息系統(tǒng)、商品學概論、電子商務、社會調查、課程設計、畢業(yè)實、畢業(yè)論文等。